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Andrea 2歲

Andrea 和 Stephen 是農曆同一天出生, 一個是中午12點多, 另一個是半夜12點多. 理論上應該是差不多, 但卻是完全不一樣的個性和脾氣. Andrea 從五歲開始學琴, 她的Godfather 借她一台鋼琴, 說如果不好好彈要收回, 直到現在鋼琴還在. 一直到Andrea五年級她不願再繼續學為止, 中間爭執不斷, 所以她不再繼續我們也樂的輕鬆, 不用傷感情. 從小每年都會帶她們去看Radio City 的 show 或是Disney 的歌舞劇或是Broadway Show, 所以自己買譜彈, 也能自得其樂. Andrea 13歲時帶她和她的同學去看Cat, 她的同學特別彈了memory獻給我, 害我感動萬分. 

初中選修課她選服裝設計, 她以為服裝設計就是畫畫洋娃娃的衣服, 誰知前二個星期都在講理論, 跟她的想像完全不一樣. 其他的選修課不是滿了就是她不喜歡, Stephen 的老師是音樂老師, 劉老師願意接受她的選修課, 但是小提琴, 中提琴, 大提琴沒有一樣會, 所以劉老師建議她學低音提琴, 上了四次個別的課, 就上場表演了. 低音提琴不太複雜, 音感好, 搬的動琴, 大概就沒什麼問題. 她也變成台柱, 因為只有她一個是拉低音提琴, 學校的各項活動都須要家長參與. 從她小學五年級開始不上班變成學校隨傳隨到的家長, 從每個月跟校長及老師開會到出去此賽接送, 全包. 

高中四年也都參加學校的絃樂團, 九年級老師學小提琴及低音提琴, 帶他們到處表演和比賽. 老師都很好心借了一個低音提琴給她綀習, 到學期結束拿回去還給老師好像都沒聽他練過. 她也去報名考州立的絃樂團, 考試當然要帶琴, 帶那隻琴是很頭痛的, 因為怕摔壞, 所以我開車她要在後面扶著, 不能跟別人car pool, 只能當專任司機. 很不巧她又考上, 所以那二個月的練習是非常的麻煩, 後來拜託她明年不要再去考了. 她就囉唆了幾句我們不support她, 當年她還參加籃球隊是每天要練習, 加上她跟同學car pool, 她的同學放學後沒有其他活動, 而她是每天有活動, 變成我們下課時要把她的同學先送回家, 等她練完球再去接她, 每個星期樂團要練習, 所以接回來洗澡換衣服再去學校練習, 練完再接回家. 如果碰到比賽或表演就更瘋狂了, 再加上早上她的同學晚了, 她怕遲到當然還是要爸爸接送. 她們學校大約有1600個學生, 接送便成了個大問題. 第二年請她不要參加籃球隊, 也不要參加州立絃樂團的考試. 十年級換了個剛畢業的老師, 本身也不是學絃樂的, 她雖然抱怨很多, 但還是繼續參加. 老師讓她們組了個String Quartet, 小提琴, 中提琴, 大提琴和低音提琴, 四處去表演. 

最後一年去Boston比賽, 讓我非常supprise. 比賽時指定曲, 自選曲當然都沒問題, 自選曲後主辦單位給了一首曲子的譜, 十分鐘討論後立刻表演, 讓我非常驚訝於他們的程度, 當然他們拿了冠軍, Andrea 上台領獎時, 我是拍手拍到不行.

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